段涛：简单的画面与纯粹的认知

《学者4》/段涛绘

段涛，2018年获得国家艺术基金“青年艺术创作人才资助项目”。他认为，从国家层面上来说，国家艺术基金可以引导艺术创作方向，其风格、审美取向向中国优秀传统文化价值回归。段涛表示：“在个人层面上，我非常感谢国家艺术基金的支持，特别是我们这些青年艺术工作者，这种支持和肯定是非常重要的，这是对段涛多年艺术经验的一个鼓励，使我能够更好更坚定地走下去。”

段涛的创作都是以自己的视角表达对社会、世界以及材料、美感等方面的认识。因为段涛认为只有画身边真实的认识，才会有自己的温度。段涛目前的作品主要是《失落的记忆》《问书》《村》《学者》这4个系列。《失落的记忆》是老邮筒与网络符号结合，是对记忆中遗忘碎片的缅怀与找寻的过程。《学者》系列是自画像性质的，段涛生存状态与社会认识的表现。《村》系列是一个很放松的风景画系列作品。《问书》系列是对《学者》系列的一个延续与在认识。

各个系列作品都是段涛对当时认识社会与世界状态的一种记录。《失落的记忆》，是段涛对迷失或者说是遗忘记忆在当下的一种，珍惜与思考。可以说是段涛对记忆中的失落的一些碎片与情节，缅怀与找寻的过程。《学者》系列是段涛在读研期间开始，对自我的一种认识的尝试，是段涛对从知识结构到社会认知再到自我反馈的一种认识。《村》系列的进行很简单也很放松，是段涛在带学生写生过程与自己旅游过程中，对油画水彩这些材料与大自然和当时心态的表现，是一个很放松的风景画系列作品。《问书》系列是段涛对《学者》问题的一种在认识，是段涛当下生活与生存状态的反馈。

段涛画面中的构图一直是最基本的、简单的，通常只有一个形象，比如空房间里的一个单个人物，甚至风景也是最简单和空旷的。在段涛的画中这种纯粹的构图是一种独特的美丽。他经常使用三角形的构图，并设置一个简单的背景。事实上，画面越简单，构图就越困难，这就要求艺术家在构图和绘画语言上有一个简单而又不枯燥的方法。段涛做到了，他把构成、颜色和肌理的元素与几何联系起来，形成了他自己的绘画风格。

段涛画面中的色彩非常明快，原因在于，首先他在色彩的处理上简化了明度和纯度的对比，用色的纯度和明度较高。另一个原因是他在色彩布局中使用了对比手法，主要强调色彩区域、冷暖、色相的区别和色块与色块之间面积上的对比。大面积的背景色是段涛绘画的一大特色，在《问书2》这幅画作中，段涛就使用了大面积的单一色。他擅长把大面积的一个单色背景和主要物体的多个小面积丰富色块放在一起形成对比，使画面产生强烈的主次关系。

段涛的画作中还存在着色彩与构图的设计感，《问书》中的人物肤色、衣服、头发、背景和地面，各自都有着色彩倾向——粉红、亮蓝、橘黄、浅紫，几个明确的大色块分布，构筑了画面的色彩结构。《学者4》中，人物曲线被画面上的几何图形拆分。神奇的是图像中人物的肤色、头发、衣服、背景和地面，每个区域都有一个系统的颜色，黄色、蓝色、黑色、灰色，由这几块看似简单的实则是非常明确的大色块分布建构了画面的色彩结构。灰白的地面，形成了坚实与永恒之感。

段涛简历

段涛，男，汉族，1982年1月16日生于长春。毕业于东北师范大学美术学院，吉林省美术家协会会员，现在工作于吉林工程技术师范学院艺术学院。2018年获得国家艺术基金青年艺术创作人才资助项目。